1 г класс
|
Класс |
Предмет |
Учитель |
Дата |
Тема урока. Рекомендованные задания по уроку (страница, упражнение или номер).Ссылки. |
|
Среда: |
||||
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
06.05. |
Твёрдые и мягкие согласные звуки. Рекомендованные задания по уроку: стр. 82 – правило К просмотру: https://resh.edu.ru/subject/lesson/6415/start/120018/ Онлайн-игра по русскому языку «Мягкие и твёрдые согласные буквы в словах» (по желанию): http://kid-mama.ru/mjagkie-i-tvjordye-soglasnye-onlajn-igra/ |
|
1г |
Математика |
Осенчук А. С. |
06.05. |
Образование числа 20. Чтение и запись чисел в пределах 20. Состав числа 20. Тренажёр по математике «Состав чисел до 20» (тренировочные задания): http://kid-mama.ru/chisla-ot-1-do-20-trenazhery/sostav-chisel-do-20-igra-trenazher/ |
|
1г |
Физическая культура |
Кравцов Д. Е. |
06.05. |
Подвижные игры с метанием. https://resh.edu.ru/subject/lesson/5743/start/43254/ |
|
1г |
Литературное чтение |
Осенчук А. С. |
06.05 |
М. Пляцковский «Помощник». Рекомендованные задания по уроку: стр. 22 – 23 К просмотру: |
|
1г |
Технология |
Осенчук А. С. |
06.05. |
Творческий проект «Мир тканей. Для чего нужны ткани? Аппликация из ткани». Подготовительный этап. Ознакомится с этапами работы: стр.66 Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
Четверг: |
||||
|
1г |
Литературное чтение |
Осенчук А. С. |
07.05. |
Из старинных книг. К. Ушинский «Что хорошо и что дурно?», «Ворон и сорока», «Худо тому, кто добра не делает никому». Рекомендованные задания по уроку: стр. 24 – 25 Просмотр видеоурока на YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=IdR_Or8vyLw Прослушать: «Ворон и Сорока», Константин Ушинский. (читает Павел Беседин): |
|
1г |
Математика |
Осенчук А. С. |
07.05. |
Сравнение чисел в пределах 20. Нахождение суммы и разности в пределах 20. Математическая онлайн-игра «Животный мир Африки»(сложение в пределах 20): http://kid-mama.ru/chisla-ot-1-do-20-trenazhery/matematicheskaya-onlajn-igra-zhivotnyj-mir-afriki/ |
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
07.05 |
Парные и непарные по твердости-мягкости согласные звуки. Рекомендованные задания по уроку: стр. 83 упр.5 (устное задание), правило. Просмотр видео на YouTube: Парные согласные по твердости-мягкости,1класс#оставайтесьдома |
|
1г |
Изобразительное искусство |
Осенчук А. С. |
07.05. |
Творческий проект «Весна в произведениях художников. Весна глазами детей». Начало работы над проектом. Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
Пятница: |
||||
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
08.05. |
Определение парных и непарных по твердости-мягкости согласных звуков. Рекомендованные задания по уроку: стр. 82 повторим правило. Просмотр видео на YouTube: |
|
1г |
Физическая культура |
Кравцов Д. Е. |
08.05. |
Метание в цель на результат. https://resh.edu.ru/subject/lesson/4187/start/169123/ |
|
1г |
Литературное чтение |
Осенчук А. С. |
08.05 |
Цветные страницы. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу: «И в шутку и всерьёз». Рекомендованные задания по уроку: стр. 26 – 28 Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
1г |
Окружающий мир |
Осенчук А. С. |
08.05 |
Зачем нужны поезда? Рекомендованные задания по уроку: стр.62 – 63 Окружающий мир, 1 класс. Зачем нужны автомобили, поезда, корабли, самолёты? (урок 29): |
|
Вторник: |
||||
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
12.05 |
Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком. Рекомендованные задания по уроку: стр.88 – правило стр.88 упр.4 (кроссворд) Просмотр видео на YouTube: |
|
1г |
Музыка |
Володин С. Е. |
12.05 |
«Легко ли стать музыкантом исполнителем» Смотреть https://vk.com/video69660554_456239045 Слушать https://youtu.be/H439EjnIUQA Петь вместе https://deti-online.com/pesni/iz-multfilmov/chunga-changa/ |
|
1г |
Математика |
Осенчук А. С. |
12.05 |
Составление таблицы сложение в пределах 20. Рекомендованные задания по уроку: стр. 135 №1 К просмотру: Подготовка к изучению таблицы сложения в пределах 20 (урок №48): https://resh.edu.ru/subject/lesson/5206/start/161784/ Основная часть урока: |
|
1г |
Окружающий мир |
Осенчук А. С. |
12.05 |
Зачем строят корабли? Рекомендованные задания по уроку: стр. 64 – 65 К просмотру: |
|
Среда: |
||||
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
13.05.. |
Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком. Перенос слов с мягким знаком. Рекомендованные задания по уроку: стр.89, упр.7 Тренировочные задания: |
|
1г |
Математика |
Осенчук А. С. |
13.05 |
Нахождение суммы и разности с помощью таблицы сложения в пределах 20. Рекомендованные задания по уроку: стр. 136 №2 Просмотреть: https://resh.edu.ru/subject/lesson/5209/main/162063/ - тренировочные задания (по желанию): |
|
1г |
Физическая культура |
Кравцов Д. Е. |
13.05 |
Высокий старт и бег у ускорение. https://resh.edu.ru/subject/lesson/4189/start/189310/ |
|
1г |
Литературное чтение |
Осенчук А. С. |
13.05 |
Ю. Ермолаев. «Лучший друг». Е. Благинина. «Подарок». В. Орлов. «Кто первый?» Рекомендованные задания по уроку: стр. 30 – 34 Просмотреть: https://resh.edu.ru/subject/lesson/4194/main/186714/ - тренировочные задания (по желанию): |
|
1г |
Технология |
Осенчук А. С. |
13.05 |
Творческий проект «Мир тканей. Для чего нужны ткани? Аппликация из ткани».Начало работы над проектом. К просмотру: |
|
Четверг: |
||||
|
1г |
Литературное чтение |
Осенчук А. С. |
14.05.. |
С. Михалков. «Бараны». Р. Сеф. «Совет». Рекомендованные задания по уроку: стр. 35 – 36 Просмотреть: https://resh.edu.ru/subject/lesson/4069/main/195630/ - просмотр мультфильма: https://www.youtube.com/watch?v=gRj3M5mTXOM - тренировочные задания (по желанию): |
|
1г |
Математика |
Осенчук А. С. |
14.05 |
Диагностическая работа № 7 «Числа от 11 до 20» Тренировочные задания: https://resh.edu.ru/subject/lesson/4137/train/161717/ Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
14.05 |
Восстановление текста с нарушенным порядком предложений. Рекомендованные задания по уроку: стр.91, упр.10 Просмотр видео на YouTube: |
|
1г |
Изобразительное искусство |
Осенчук А. С. |
14.05.. |
Творческий проект «Весна в произведениях художников. Весна глазами детей». Продолжение работы над проектом. К просмотру: Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
Пятница: |
||||
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
15.05 |
Глухие и звонкие согласные. Рекомендованные задания по уроку: стр.92 упр.1 и 2 Просмотр видео на YouTube: |
|
1г |
Физическая культура |
Кравцов Д. Е. |
15.05 |
Прыжки в высоте с места. https://resh.edu.ru/subject/lesson/5098/start/69334/ |
|
1г |
Литературное чтение |
Осенчук А. С. |
15.05 |
В. Берестов «В магазине игрушек».И. Пивоварова «Вежливый ослик». В Орлов «Если дружбой…». Я. Аким «Моя родня» Рекомендованные задания по уроку: стр. 38 – 41 К просмотру: https://resh.edu.ru/subject/lesson/4178/main/190378/ - тренировочные задания (по желанию): |
|
1г |
Окружающий мир |
Осенчук А. С. |
15.05. |
Зачем строят самолёты? Рекомендованные задания по уроку: стр.66 – 67 «Зачем нужны автомобили, поезда, корабли, самолёты?» (тренировочные задания): |
|
Суббота по расписанию понедельника: |
||||
|
1г |
Литературное чтение |
Осенчук А. С. |
16.05 |
С.Маршак «Хороший день». Рекомендованные задания по уроку: стр. 43 – 47 Видео к уроку: |
|
1г |
Математика |
Осенчук А. С. |
16.05. |
Задачи в два действия. К просмотру: - начнём урок: https://resh.edu.ru/subject/lesson/4139/start/161834/ - основная часть урока: https://resh.edu.ru/subject/lesson/4139/main/161838/ - тренировочные задания (по желанию): https://resh.edu.ru/subject/lesson/4139/train/161842/ (стр. 96 – 97 №7посмотреть решение задачи) |
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
16.05. |
Парные глухие и звонкие согласные звуки. Рекомендованные задания по уроку: стр.94 страничка для любознательных Просмотр видео на YouTube: |
|
1г |
Физическая культура |
Кравцов Д. Е. |
16.05.. |
Подвижные игры с элементами футбола. https://resh.edu.ru/subject/lesson/4232/start/223842/ |
|
Понедельник: |
||||
|
1г |
Литературное чтение |
Осенчук А. С. |
18.05 |
По М. Пляцковскому «Сердитый дог Буль», Ю. Энтин «Про дружбу». Рекомендованные задания по уроку: стр. 48 – 49 Просмотр видеоурока на YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=1qnVS5f_MsY К просмотру «Сердитый дог Буль» (По М.Пляцковскому): https://www.youtube.com/watch?v=VQ9t69ICIRE Песенка «Про дружбу»: |
|
1г |
Математика |
Осенчук А. С. |
18.05 |
Повторение. Нумерация чисел в пределах 10. Рекомендованные задания по уроку: стр. 139 №1 и №3 Онлайн-игра «Лампочки»(состав числа 10): http://kid-mama.ru/chisla-ot-0-do-10-trenazhery/sostav-chisla-10-lampochki/ |
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
18.05. |
Обозначение парных глухих и звонких согласных звуков на конце слов. Рекомендованные задания по уроку: стр. 96 страничка для любознательных стр. 97, упр.9, правило. К просмотру (для любознательных): |
|
1г |
Физическая культура |
Кравцов Д. Е. |
18.05 |
Длительный бег 1000м. по пересеченной местности https://resh.edu.ru/subject/lesson/5750/start/189846/ |
|
Вторник: |
||||
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
19.05 |
Правописание парных согласных звуков на конце слов. Рекомендованные задания по уроку: стр. 98, упр.10. Правило. Видеоурок (учимся дома)на YouTube: |
|
1г |
Музыка |
Володин С. Е. |
19.05 |
«На концерте» Смотреть: https://youtu.be/5AIEEGpgQGA Слушать https://youtu.be/Y4uLO640MFE Петь вместе https://deti-online.com/pesni/iz-multfilmov/vmeste-veselo-shagat/ |
|
1г |
Математика |
Осенчук А. С. |
19.05 |
Использование состава чисел для выполнения арифметических действий в пределах 10. Рекомендованные задания по уроку: стр. 139 №4 Тренажёр «Вставь пропущенное число» (на сложение и вычитание до 10): http://kid-mama.ru/vstav-propushhennoe-chislo-trenazhjor-na-slozhenie-i-vychitanie-do-10/ |
|
1г |
Окружающий мир |
Осенчук А. С. |
19.05. |
Почему в автомобиле, поезде, на корабле и в самолёте нужно соблюдать правила безопасности? Рекомендованные задания по уроку: стр.68 – 71 К просмотру: - начнём урок: https://resh.edu.ru/subject/lesson/5542/start/154806/ - основная часть урока: https://resh.edu.ru/subject/lesson/5542/main/154810/ - тренировочные задания (по желанию): |
|
Среда: |
||||
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
20.05 |
Упражнения в правописании парных согласных звуков на конце слов. Рекомендованные задания по уроку: стр. 98 правило, стр. 99 упр.12 Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
1г |
Математика |
Осенчук А. С. |
20.05 |
Нумерация чисел в пределах 20. Тренировочные задания (по желанию): https://resh.edu.ru/subject/lesson/5207/train/161867/ Интерактивная игра «Сложение в пределах 20»: |
|
1г |
Физическая культура |
Кравцов Д. Е. |
20.05 |
Подвижные игры с метанием на дальность мяча. https://resh.edu.ru/subject/lesson/4187/start/169123/а |
|
1г |
Литературное чтение |
Осенчук А. С. |
20.05. |
Из старинных книг: Д. Тихомирова «Мальчик и лягушки», «Находка». Рекомендованные задания по уроку: стр. 50 – 51 К уроку: - учебник вслухД. Тихомирова «Мальчик и лягушки» (из старинных книг): https://www.youtube.com/watch?v=mnVRxaNdqHY - мультимедийная обучающая программа для детей: |
|
1г |
Технология |
Осенчук А. С. |
20.05 |
Творческий проект «Мир тканей. Для чего нужны ткани? Аппликация из ткани».Работа над проектом. К просмотру: https://www.youtube.com/watch?v=E0ctqfk1E9A Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
Четверг по расписанию понедельника: |
||||
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
21.05 |
Шипящие согласные звуки. Проект «Скороговорки». Рекомендованные задания по уроку: стр. 105 – 107 Странички для любознательных. Проект «Скороговорки» стр 108 – 109. Видеоурок на YouTube: |
|
1г |
Математика |
Осенчук А. С. |
21.05 |
Использование состава чисел для выполнения арифметических действий в пределах 20. Тренажёр по математике: «Состав чисел до 20. Сложение»: http://kid-mama.ru/chisla-ot-1-do-20-trenazhery/sostav-chisel-do-20-slozhenie/ |
|
1г |
Физическая культура |
Кравцов Д. Е. |
21.05 |
Эстафеты с передачей мяча разными https://resh.edu.ru/subject/lesson/5749/start/189745/ |
|
1г |
Литературное чтение |
Осенчук А. С. |
21.05 |
Цветные страницы. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу: «Я и мои друзья». Рекомендованные задания по уроку: стр. 52 – 54 Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
Пятница: |
||||
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
22.05 |
Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ. Рекомендованные задания по уроку: стр.111 упр.5 и упр 6, правило Просмотр видео на YouTube: |
|
1г |
Физическая культура |
Кравцов Д. Е. |
22.05 |
«Команда быстроногих» https://resh.edu.ru/subject/lesson/4189/start/189310/ |
|
1г |
Литературное чтение |
Осенчук А. С. |
22.05 |
С. Михалков «Трезор», Р.Сеф «Кто любит собак…», В. Осеева «Собака яростно лаяла», И. Токмакова «Купите собаку». Рекомендованные задания по уроку: стр. 57 – 59, стр. 60 – 64 Видеоклипы для урока литературного чтения в начальной школе: |
|
1г |
Окружающий мир |
Осенчук А. С. |
22.05 |
Зачем люди осваивают космос? Рекомендованные задания по уроку: стр.72 – 73 Материал к уроку: https://resh.edu.ru/subject/lesson/6077/start/154831/ - основная часть урока: https://resh.edu.ru/subject/lesson/6077/main/154835/ - тренировочные задания: |
|
Понедельник: |
||||
|
1г |
Литературное чтение |
Осенчук А. С. |
25.05. |
М Пляцковский «Цап Царыпыч», Г.Сапгир «Кошка».
Рекомендованные задания по уроку: стр. 65 – 67 К просмотру: https://resh.edu.ru/subject/lesson/6465/main/141294/ Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
1г |
Математика |
Осенчук А. С. |
25.05г. |
Итоговая диагностическая работа за 1 класс. Проверочная работа по математике (тренировочные задания): https://onlinetestpad.com/ru/test/271196-proverochnaya-rabota-po-teme-numeraciya-chisel-ot-1-do-20 Решение математических выражений до 20, 1 класс (тестовые задания, по желанию): https://chudo-udo.info/testy-onlajn-po-matematike-dlya-1-klassa?view=quiz&quiz_id=26 |
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
25.05. |
Буквосочетания ЧК, ЧН, ЩН. Рекомендованные задания по уроку: стр.114, упр.10 Просмотр видео на YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=6qPBqqwpuqs Интерактивные задания: https://uchi.ru/teachers/groups/8746669/subjects/2/course_programs/1/lessons/46813 Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
1г |
Физическая культура |
Кравцов Д. Е. |
25.05 |
|
|
Вторник: |
||||
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
26.05 |
Проверочное списывание. Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
1г |
Музыка |
Володин С. Е. |
26.05 |
«Музыка в мультфильмах» Смотреть: https://youtu.be/WCkDcGpQ4oE Слушать https://youtu.be/hFroiwssH_4 Петь вместе https://deti-online.com/pesni/iz-multfilmov/nastojashii-drug/ |
|
1г |
Математика |
Осенчук А. С. |
26.05 |
Применение случаев табличного сложения при вычислении значений выражений и решения задач. Рекомендованные задания по уроку: стр.142 №16 (задача 1) Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
1г |
Окружающий мир |
Осенчук А. С. |
26.05. |
Почему мы часто слышим слово «экология»? Рекомендованные задания по уроку: стр.74 – 75 К просмотру: - начнём урок: https://resh.edu.ru/subject/lesson/3675/start/97796/ - основная часть урока: https://resh.edu.ru/subject/lesson/3675/main/97800/ - тренировочные задания: |
|
Среда: |
||||
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
27.05. |
Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ Рекомендованные задания по уроку: стр. 115 правило, 116 страничка для любознательных. Просмотр видео на YouTube: https://resh.edu.ru/subject/lesson/3722/conspect/189205/ Тренировочные задания: |
|
1г |
Математика |
Осенчук А. С. |
27.05 |
Нахождение значения выражений без скобок, содержащих действия сложения и вычитания. Рекомендованные задания по уроку: стр. 141 №12 Тренировочные задания на повторение: |
|
1г |
Физическая культура |
Кравцов Д. Е. |
27.05 |
|
|
1г |
Литературное чтение |
Осенчук А. С. |
27.05. |
В. Берестов «Лягушата», В. Лунин «Никого не обижай», С. Михалков «Важный совет». Рекомендованные задания по уроку: стр. 68 – 71 К просмотру: |
|
1г |
Технология |
Осенчук А. С. |
27.05 |
Творческий проект «Мир тканей. Для чего нужны ткани? Аппликация из ткани». Заключительный этап работы над проектом (итог). Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
Четверг: |
||||
|
1г |
Литературное чтение |
Осенчук А. С. |
28.05 |
Д. Хармс «Храбрый ёж», Н. Сладков «Лисица и ёж». Из старинных книг. С. Аскаков «Гнездо». Рекомендованные задания по уроку: стр. 71 – 75 К уроку (продолжить просмотр): |
|
1г |
Математика |
Осенчук А. С. |
28.05 |
Решение задач с применением табличных случаев сложения и вычитания. Рекомендованные задания по уроку: стр. 139 №5 Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
28.05 |
Правописание гласных после шипящих в сочетаниях ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. Рекомендованные задания по уроку: стр. 117 упр.4, стр.116 правило. Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
1г |
Изобразительное искусство |
Осенчук А. С. |
28.05 |
Творческий проект «Весна в произведениях художников. Весна глазами детей». Заключительный этап работы над проектом (итог) Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
Пятница: |
||||
|
1г |
Русский язык |
Осенчук А. С. |
29.05 |
Заглавная буква в словах. Рекомендованные задания по уроку: стр. 123 страничка для любознательных стр.124 упр.3 и упр.4 Просмотр видео на YouTube: |
|
1г |
Физическая культура |
Кравцов Д. Е. |
29.05 |
|
|
1г |
Литературное чтение |
Осенчук А. С. |
29.05 |
Цветные страницы. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу: «О братьях наших меньших». Рекомендованные задания по уроку: стр.76 – 78 Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |
|
1г |
Окружающий мир |
Осенчук А. С. |
29.05 |
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Почему и зачем?» Рекомендованные задания по уроку: стр. 76 – 83 Дополнительный материал, объяснение материала:WhatsApp(группа «Родители») |